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Promover la formación integral del educando, propiciando la búsqueda permanente de la excelencia, del desarrollo de sus potencialidades y la afirmación de sus valores, son tareas guiadas por los siguientes principios directores de nuestro accionar pedagógico.
Estos principios son la columna vertebral de nuestro proceso educativo:
El reconocimiento y respeto de todos y cada uno de nosotros, como base para favorecer el desarrollo de la autoe
- La comunicación, el diálogo y la conciliación.
- El desarrollo armónico del estudiante y la estructura de su personalidad que conlleve a la estimación de valores religiosos, culturales, sociales; a la libertad y democracia y a la formación y afianzamiento del concepto cristiano.
- El espíritu de convivencia, de tolerancia, de respeto mutuo y el sentido de solidaridad como elementos inherentes a la persona y contribuyen a su formación.
- La educación impartida con base en la investigación es importante para alcanzar grandes log
- El estudiante creativo e intelectual presenta una actitud de cambio hacia el maestro ya que presenta una tarea básica para desarrollar actividade El espíritu cooperativo y la disciplina entre los estudiantes es factor primordial y el primer paso para la superación a nivel personal e institucional.
- El desarrollo físico adecuado del estudiante es el resultado de las prácticas periódica de una disciplina deportiva, lo que facilita la asimilación de conocimiento
- La interacción escuela – comunidades importante para los logros educativo
- El desarrollo de aptitudes estéticas complementan la formación integral del estudiante.
- La actitud de búsqueda, facilita la estructuración cognoscitiva del estudiante, llevando la teoría a la práctica.
- La responsabilidad, el esfuerzo y la dedicación son elementos básicos y esenciales del sistema educativo que promueven el crecimiento integral de toda persona.
GLOSARIO DE TÉRMINOS DEL SECTOR EDUCATIVO
Perfil del Estudiante
Persona social con capacidad de liderazgo, capaz de potenciar sus dimensiones, de propiciar el desarrollo de su autonomía y la vivencia de los valores del respeto, responsabilidad, creatividad e innovación; que sean el baluarte de su formación como un ser Progresista Social.
Un ser humano que tenga la capacidad de identificar las necesidades prioritarias del medio en que se desenvuelve y que a la vez pueda proponer proyectos que aporten a la solución de las mismas, convirtiéndose en un agente de cambio, en procura de un desarrollo racional y sostenible de la comunidad.







